El Proyecto Modelo Innovador Salón Laboratorio de Infantes y Maternales UPR, RP provee servicios de educación, desarrollo y cuidado de alta calidad a infantes maternales y sus familias. Ofrece servicios de lunes a viernes, en el horario de 8:00 am a 4:00 pm. Los espacios son utilizados por hijos (as) de padres / madres estudiantes del Recinto de Río Piedras y personas de comunidad cuyos ingresos no excedan la escala de elegibilidad del Programa “Child Care” de la Administración para el Cuidado y Desarrollo integral de la Niñez (ACUDEN). El proyecto tiene como finalidad servir como centro de observación de prácticas apropiadas y experiencias prácticas, desarrollar adiestramientos, apoyar la investigación educativa y el desarrollo curricular, asesoría a proveedores de servicio de la ACUDEN, así como a programas profesionales.
Ofrecer servicios de alta calidad para ejemplarizar el cuidado, la educación, el desarrollo y protección de los infantes maternales y así fomentar la calidad de vida de los padres / madres estudiantes y comunidad en general.
El cuidado, la educación y el desarrollo de los infantes maternales necesita ser atendido desde una comunidad de aprendizaje que promueve el entendimiento del desarrollo del niño, la libre exploración como medio para el descubrimiento del mundo, el juego como teatro experimental de la niñez, las relaciones socioemocionales positivas y el apego seguro. Desde el aspecto psicológico los procesos mentales dependen de la reflexión y la acción continua. La educación en libertad promueve la interacción con el mundo, la vida y el desarrollo de la mente. El infante maternal y su familia deben ser respetados y apreciados como seres dignos.
En el Laboratorio de Infantes y Maternales el niño/a es un ente activo que explora su medio ambiente utilizando al máximo sus sentidos, a través de una variedad de materiales, permitiendo construir conocimiento mediante experiencias reales, relevantes y significativas a su edad y su desarrollo.
El adulto se visualiza como un facilitador en este proceso. Provee un lazo afectivo que permite que el niño/a interactúe con su ambiente, con otros niños/as y adultos. Planifica una variedad de experiencias que fomentan el desarrollo total e integral del niño/a.
Los padres son los primeros educadores de sus hijos/as, por esto son parte integral de lo que se vive en el LIM.
En el Laboratorio de Infantes y Maternales de la UPR el objetivo esencial es fomentar el desarrollo integral del niño a través de experiencias enriquecedoras. Todas las áreas del desarrollo son fortalecidas en un ambiente donde el infante o maternal juega, explora y se mueve libremente. El programa ofrece:
Laboratorio de prácticas apropiadas de educación, cuidado y desarrollo de alta calidad.
Servicio de cuidado, desarrollo y aprendizaje, de lunes a viernes en horario de 8:00 am a 4:00 pm.
Actividades activas y pasivas en el interior y al exterior del ambiente que son atemperadas a las particularidades del niño y su etapa de desarrollo.
Actividades grupales e individuales
Evaluación del desarrollo integral del niño/a
Integración familiar en el ambiente de aprendizaje
Centro de observación para el estudiante y la comunidad
Centro de Práctica Docente y Pre Práctica
Adiestramientos a proveedores de servicios de cuidado, desarrollo y aprendizaje así como también para las familias
- Directora: Nylka M. Torres Rodríguez
- Dirección Física: Edificio Antigua Casa de Practica de Economía Doméstica Edificio 059
- Dirección Postal: 16 Ave. Universidad STE 1601 San Juan, PR 00925-2536
Horarios de Oficina: Lunes a Viernes 8:00AM a 12:00PM y 1:00PM a 4:30PM
Teléfono: 787-764-0000 Ext. 86475, 86476, 86477
Correo electrónico: nylka.torres@upr.edu
